《走一步，再走一步》PPT課件4
教 學 目 標
1，掌握重點詞語 “ 啜 泣、小心翼翼、嶙峋、納罕、聳立”。
2，精讀課文了解課文大意。
3，學習詳略得當、以小見大、以事寓理的寫作方法。
4，培養學生樹立自信、克服困難、取得成功的心理素質。
... ... ...
課前預習檢查
1、故事發生在哪個國家的哪個城市？時間？
2、共有幾個孩子？有名字的有幾個，叫什么？他們一起在這悶熱天里做了一件什么事？其過程中發生了什么事？后來又是如何擺脫困境的呢？
3、 懸崖有多高？巖石架有多高？
4、最后“我”得到了什么啟發？
... ... ...
“永遠忘不了的經歷”有兩層意思：
①從懸崖上學到的經驗使自己終生受益。
②將這“經歷”歸納成：“不要想著遠在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。這也就是告訴我們，在困難面前不應該畏懼害怕，而要冷靜地分析困難，化解困難，要由易人手，循序漸進，堅持到底。
文章共22段，可分三個部分。
第一部分（1~13），冒險。寫“我”跟著小伙伴們爬上了半山腰的一塊石架，上下不得。
第二部分（14~21），脫險。寫“我”恐懼地伏在石架上，后來在父親的鼓勵之下，一小步一小步地走下石架。
第三部分（22），感悟。寫由小時候爬山的事感悟出的人生道理。
... ... ...
多角度閱讀
1、父親為什么不直接把孩子抱下來？他不怕孩子失足嗎？從中看出這是一位怎樣的父親？如果是母親來的話，她又會怎樣做？你能想象一下嗎？
2、杰利算是“我”真正的朋友嗎？他為什么拋下我還是和大家一起走了？你能揣摩一下他當時的心理嗎？
3、四個小孩子的行為你欣賞嗎？如果是你是其中的一位，你會怎么做？
重難點解析
⑴“我”遇到了什么困難?怎樣解決的?解決這個困難的關鍵是什么?
“我”和小朋友們在游戲中，不經意地爬上了一堵垂直的峭壁，下不來，“我”很恐懼，伏在巖石上不敢動彈。暮色中父親用手電筒照著，引導“我”一步一步地走下懸崖。解決這個問題的關鍵是化整為零，將一個大困難轉化為一個個小困難，一個個自己稍作努力就能解決的困難。在解決這些困難中，“我”逐步樹立了信心，直至信心大增，直至克服了困難。
⑵“我”遇到的困難具體表現在哪些方面?你能分別說說嗎?
這個題目設計旨在引導大家養成細心閱讀的習慣，學會邊閱讀邊歸納、分析。困難具體表現在這幾個方面：①懸崖陡峭，在“我”眼中是一堵高不可攀的險峰；②“我”孱弱多病，八年來身體一直不好；③暮色蒼茫，大地越來越暗。
關鍵詞：走一步再走一步課件，新人教版七年級上冊語文PPT課件下載，七年級語文幻燈片課件下載，走一步再走一步PPT課件下載，.PPT格式；
