人教版高中化學必修二《氮及其化合物》化工生產中的重要非金屬元素PPT教學課件(第3課時硝酸酸雨及防治)，共15頁。
學習目標
1、掌握硝酸的物理性質和化學性質；
2、了解人類活動對氮循環的影響，知道造成酸雨、光化學煙霧和富營養化等化學環境的原因；
3、了解如何減少氮氧化合物的排放，樹立環境保護的意識。
一、硝酸的物理性質
1、純硝酸是無色、刺激性氣味的液體，密度比水大。
2、與水以任意比互溶
3、低沸點（83℃）、易揮發
4、95﹪以上的硝酸叫“發煙硝酸”，常用質量分數為69﹪的濃硝酸。
二、化學性質
（1） 具有酸的通性
使紫色的石蕊試液變紅
與某些金屬氧化物起反應
2HNO3+CuO=Cu(NO3)2+H2O
與某些鹽起反應
2HNO3 +CaCO3=Ca(NO3)2 +CO2↑+ H2O
與堿起反應
HNO3+NaOH=NaNO3+H2O
（2）硝酸的不穩定性
思考：
1、如何保存硝酸？哪些物質需要保存在棕色試劑瓶中？
棕色細口試劑瓶
見光易分解的藥品：如氯水、硝酸、硝酸銀等。
2、濃硝酸為什么常呈黃色？如何消除？
硝酸分解放出的二氧化氮溶于硝酸，而使硝酸呈黃色。通入足量的氧氣。
3、工業鹽酸為什么呈黃色？
三、人類活動對氮循環的影響
1、光化學煙霧：氮的氧化物、碳氫化合物
2、酸雨：氮的氧化物、二氧化硫
3、水體富營養化：水體中過量的氮
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