《用冰取火》PPT課件2
學習目標
1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、理解課文內容,了解年輕的探險隊員是怎樣用冰取火的。
3、閱讀課文,體會探險隊員能結合實際,運用科學的知識和智慧解決問題、克服困難的精神。
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我會讀
探險 威脅 頑強 絕望
思索 恢復 摩挲 探測
一籌莫展 束手無策
意想不到 慘白無力
自學要求:
再讀課文,并用簡潔的語言來說說,課文主要講了一件什么事?
這篇課文講的是南極探險隊員做“冰透鏡”取火的事。
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自由讀第6自然段,回答:
1、年輕隊員是怎么做冰透鏡的?
2、用三角符號畫出年輕少年動作的詞語。
用同樣的學習方法,來學習第7自然段。
1、年輕少年時怎樣用冰取火的?
2、用三角符號畫出描寫他動作的詞語。
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課堂小結:
這篇課文講的是南極探險隊員做“冰透鏡”取火的故事。贊揚了探險隊員頑強的意志、永不放棄的精神和運用科學知識解決實際問題的聰明與智慧。
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