《撈鐵�！稰PT課件3
河中府 拴浮橋 拖上岸
陷在 重修 笨重 和尚
水性 船艙 劃船 停穩
木料 跨在 繩子 綁在
... ... ...
自學提示：
1、請同學們以自己喜歡的方式朗讀課文，一邊讀，一邊想，一邊勾畫。從文章的哪些方面能看出懷丙是出色的工程專家？
2、先自讀、思考，然后小組討論交流。
想一想
為了撈鐵牛，懷丙和尚做了四項準備工作，是哪四項呢？在課文里找出來，作上記號。
1、這段課文涉及到哪些事物？
2、抓住重點詞語，邊讀邊想象，體會這些事物之間的聯系，能不能用什么關聯詞語把它們連起來。
3、畫出文章中表示撈牛動作的詞。
... ... ...
我來說：
（1） 懷丙和尚是個出色的工程家，他打撈鐵牛的辦法確實好，不過，他撈一只鐵牛需要兩船泥沙，撈八只鐵牛就得16船泥沙，以現代的環保觀點看，有沒有什么問題？
（2）我們想想，有沒有什么辦法既能撈出鐵牛，又注意了環保？
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