部編版六年級語文上冊《語文園地四》PPT免費下載(六年級上冊)，共8頁。
交流討論
怎樣理解小說中的人物形象呢？
（1）留意人物的語言、動作、心理活動。
（2）通過小說的情節感受人物形象。
（3）借環境描寫來突顯人物形象。
古典小說《三國演義》塑造了諸多鮮明的人物形象，其中有許多情節，對突出人物形象起了很好的作用，如，“長坂橋張飛退曹軍”就是一個經典情節。朗讀下面的片段，讀出張飛的神勇。
張飛睜圓環眼，隱隱見后軍青羅傘蓋、旄鉞旌旗來到，料得是曹操心疑，親自來看。飛乃厲聲大喝曰:“我乃燕人張翼德也!誰敢與我決一死戰?”聲如巨雷。曹軍聞之，盡皆股栗。
回 鄉 偶 書
[唐]賀知章
少小離家老大回，
鄉音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識，
笑問客從何處來。
《回鄉偶書》的古詩大意
很小的時候離開家鄉，到老才回鄉，鄉音沒有改變但兩鬢頭發已白了。小朋友見到了都不認識，笑著問：客人從哪里來��？
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