部編版四年級語文上冊《語文園地六》PPT優秀課件(四年級上冊)，共13頁。
交流平臺
把握文章主要內容的方法
借助文章題目；借助文中的關鍵語句或段落；分段，概括段意，合并段意；弄清事情的起因、經過、結果；先弄清每件事講了什么，然后把幾件事連起來……
詞句段運用
讀一讀，想想這些詞語一般用來形容哪些人。
志存高遠 精忠報國 大義凜然 英勇無畏
視死如歸 鐵面無私 秉公執法 剛正不阿
讀下面兩組例句，體會不同的語氣，然后想想在后面的兩個情境中你要怎么說，寫下來讀一讀。
圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據的地盤里，誰又敢怎么樣呢？
圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在被外國人占據的地盤里，誰也不敢怎么樣。
別 董 大
[唐]高 適
千里黃云白日曛，
北風吹雁雪紛紛。
莫愁前路無知己，
天下誰人不識君？
作者簡介
高適（約700-765），唐代詩人。字達夫，渤海蓨（今河北景縣）人。熟悉軍事生活。所作邊塞詩，對當時的邊地形勢和士兵疾苦均有反映。和岑參齊名，并稱“高岑”。有《高常侍集》。
理解詩意
千里黃云翻滾，遮蓋了太陽，狂勁的北風夾著雪花，群雁排著整齊的隊形艱難地向南飛去。請不要擔心這一路上遇不到知心朋友，天下誰不認識你呢？
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