人教版七年級數學上冊《有理數的加法》有理數PPT課件下載(第1課時)，共30頁。
素養目標
1.了解有理數加法的意義，理解有理數加法法則的合理性.
2.能運用該法則準確進行有理數的加法運算.
3.經歷探索有理數加法法則的過程，理解并掌握有理數加法的法則.
探究新知
有理數的加法法則
一只可愛的小狗，在一條東西走向的筆直公路上行走，現規定向東為正，向西為負.
解：小狗一共向東行走了（2+1）米.
寫成算式為 （+2）+（+1）= +（2+1）（米）
兩次行走后，小狗向西走了（2+1）米.
寫成算式為（– 2）+（– 1）= –（2 + 1）（米）
有理數加法法則一：
同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加.
有理數加法法則二：
異號兩數相加，絕對值相等時和為0；絕對值不相等時，取絕對值較大的加數的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.
有理數加法法則三：
一個數同0相加，仍得這個數.
通過有理數加法法則的學習，同學們，你們認為如何進行有理數加法運算呢？
方法總結：
1.先判斷類型（同號、異號等）；
2.再確定和的符號；
3.最后進行絕對值的加減運算.
有理數加法的應用
例3 足球循環賽中，紅隊勝黃隊4:1，黃隊勝藍隊1:0，藍隊勝紅隊1:0，計算各隊的凈勝球數.
解：每個隊的進球總數記為正數，失球總數記為負數，這兩數的和為這隊的凈勝球數.
三場比賽中，紅隊共進4球，失2球，凈勝球數為
（＋4）＋（–2）＝＋（4–2）＝2
黃隊共進2球，失4球，凈勝球為
（＋2）＋（–4）＝–（4–2）＝–2
籃球共進1球，失1球，凈勝球數為
（＋1）＋（–1）＝0
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