部編版九年級語文下冊《審題立意》PPT免費下載,共44頁。
在動筆寫作文之前,要對作文題目做一番研究,徹底弄清題目的含義,即審題。這是寫作文的第一步,而且是作文成敗關鍵性的一步。古人云:“意猶帥也。”文章的立意就是確立文章最主要的思想內容。也就是說,立意是作者思想感情和寫作意圖的集中體現,是作文的統帥。今天,我們就來學習如何審題立意。
學習目標
1.了解在寫作中什么是審題,什么是立意;理解審題立意在寫作中的作用和意義。(重點)
2.理解怎樣審題,從哪些方面審題;了解文章立意的主要原則和基本要求。(難點)
3.根據題目要求進行作文,寫出符合題意、思想健康、立意新穎的文章。(素養)
整體感知
寫作指導
一、何謂審題
審題就是審查題意,明確題目的要求。在動筆之前,對作文題目做一番研究,徹底弄清題目含義。審題是寫作文的第一步,而且是作文成敗關鍵性的一步。審題的具體任務是了解命題者的意圖,弄清寫作對象、范圍和重點,明確立意,并確定文章的體裁。
二、審題的方法
1.審題時,要注意題目中的限制條件,明確選材的范圍。比如《美麗的誤會》這個題目,“誤會”是生活中常見的插曲,可能引發糾紛,可能造成尷尬,而限制條件“美麗”則表明,要敘述的這場誤會引出的應該是一段美好的故事。再如《初中生活二三事》這個題目,“初中”界定了要寫的是初中階段生活中的故事,而不是小學或者幼年時的故事;“二三事”則表明,要選擇兩三件自己感觸最深的事來寫,不要只記敘一件事,也不要拉拉雜雜流水賬一般寫若干小事。
2.審題時,要注意分析題目,探究其含義。比如《生活是一面鏡子》這個題目,將“生活”比喻成“鏡子”,意味著可以寫自己,也可以寫他人生活中讓你感觸深刻的事情,可以表現生活中的美好,也可以反映生活中的丑惡?傊,要通過生活中的人和事,去表現自己對生活的理解、反思,表達對生活中所蘊含哲理的體悟。
如果遇到提供材料的作文,則需要仔細審讀材料,對材料內容進行概括分析,推敲材料蘊含的意義,選擇其中的某個角度或要點作為寫作重點。
3.審題時,抓住“題眼”,確定文章重點。審題還要根據題目所給的條件來確定文章的重點,而確定文章重點的關鍵就是抓住題目的“題眼”。“題眼”是題目的靈魂、核心,扣住題目中的關鍵詞語,深入挖掘題目中的含義,就是把握住了“題眼”,也就把握住了文章的重點。
4.審清題目因素,確定文章內容。
有些題目所給因素較少,表意概括、寬泛,有的甚至抽象、朦朧,這就給審題增加了難度。這類題目常常是由一個詞構成,學生遇到此類題目時往往無從下手。對于這類題目,我們要善于聯想和想象,運用象征、比喻等修辭手法將題目意思引申。這樣就能準確地確定文章的寫作內容,題旨就能清楚地顯現出來,審題的困難自然迎刃而解。
精讀細研
立 意
一、何謂立意
立意,就是確立文章的主題,主題是文章的靈魂,文章的材料、構思、表達都必須為主題服務,并圍繞主題來選擇、確定。立意往往在審題之后進行。
二、立意的要求
①立意要集中、鮮明。文章贊揚什么,揭露什么,闡述怎樣的道理,都要觀點明確,所有內容必須圍繞著一個觀點進行闡述。
②立意要健康、貼切。立意要符合題目的設置與要求,不能跑題,做到立意正確,思想健康,積極向上。
③立意要深刻、新穎。在立意時,要學會求新,避免思維定式、人云亦云。深入發掘題目的內涵,變換看問題的角度,甚至可以從反面立意,以使立意新穎。做到以小見大、由表及里、由淺入深地抓住他人未發現的新穎內容。
三、立意的方法
1.以小見大法。就是以小題材表現大主題的方法。生活中有些材料看似很平常,但卻包含了深刻的意義,只要善于透過現象發現本質,把小題材放到廣闊的社會及歷史背景面前展開,并深入開拓,就能收到“一滴水可以折射出太陽的光輝”的藝術效果。
2.實題虛寫法。首先要立足本意,把握特點,理解其基本含義,然后再聯想拓展,賦予其現實意義。例如,半命題作文《一段__的旅程》,可以從“實”立意,寫一段真實的旅程,表達自己從中獲得的感動、收獲;也可以從“虛”立意,寫成長的旅程、想象的旅程等。
3.變換角度法。即文章變換一種切入角度。角度一新,立意也會為之一新。例如《不期而遇的溫暖》,某考生一反從生活小事入手來表現“不期而遇的溫暖”,而是從兩位耳熟能詳的詩人陶潛和杜甫穿越時空的相遇入手來表現,并且將歷史和想象結合起來,贊頌兩位偉大詩人光耀史冊的才華和功績,其立意角度令人拍案叫絕。
4.逆向立意法。即從事物發展或已有觀點的相反方向進行立意。其核心是逆向思考,打破思維定式,標新立異。例如,“東施效顰”可褒揚東施勤于學習、努力進取的精神,“濫竽充數”可褒揚南郭有知恥之心。
審題和立意很難一步到位,草率的態度決不可;特別是在限時作文中,用于審題和立意的時間一般都比較短,難免出現這樣那樣的疏漏,因此在下筆的過程中如有所發現,應當及時加以修正。
合作探究
1.立意。
本題寫作目的是引導我們樹立正確的人生觀,引導我們學會正確處理問題,所以我們可以從以下幾個角度立意:
①遇到問題,首先要從自身找原因。材料中的貓頭鷹遇到這里的人討厭它的叫聲,沒有自我反省,而是打算搬到別的地方去,這說明我們遇到問題的時候,要先從自身找原因。
②做人要有自知之明。不自省,不能認識自己,往往會高估自己,遇到問題自然會怨天尤人。如果有自知之明,就會永遠保持清醒的頭腦,取得成績時,不驕傲自滿;遇到問題時,不將責任推給他人。
③透過現象看本質。貓頭鷹被眼前的現象迷惑了雙眼,沒有透過現象看清本質。只有看清本質,才能找到解決問題的辦法。
2.擬題。
題目是文章的眼睛,擬題時,要注意:
①用語要新奇,給人耳目一新的感覺;
②著意鋪排,使文題生動、活潑、形象,激起讀者的閱讀興趣。如本題,題目可擬為:《認清自己,方能成功》《改變自己,改變世界》《唯有改變自己,才能飛得更高》《人貴有自知之明》。
寫作時,要注意以下幾點:
①引:恰當地引用材料,開頭要引述材料,論證時還要回扣材料,但不能全部照抄。
②議:對材料中提供的信息進行分析議論,為提出自己的觀點做鋪墊。
③提:提出論點(或觀點),文字簡練,觀點明確。
④聯:由材料拓展開去,可以聯系歷史人物,也可以聯系現實生活;可以正面舉例,也可以反面證明;可以擺事實,也可以講道理。要多角度、多側面地把中心論點闡述得深刻有力。
⑤結:收斂全篇,總結全文,對論述的問題有所深化。
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