部編版五年級語文上冊《獵人海力布》PPT課件下載(第2課時)，共26頁。
上節課我們對課文進行了詳細復述。但是，如果想讓故事更加精彩，最好能進行創造性復述。
創造性復述故事
我們有時候會在講故事的過程中“添油加醋”，讓我們的故事更加豐富和生動，讓聽眾覺得更有趣，但又不改變主要情節，這就是創造性復述故事。
梳理關鍵情節
圍繞“海力布勸鄉親們搬家”這部分內容，梳理出關鍵的情節。
海力布勸鄉親們搬家無效。
海力布不得不說出實情，而后變成石頭。
學習合理擴充
1.發揮想象，以海力布的口吻講述。
海力布勸鄉親們搬家無效。
海力布不得不說出實情，而后變成石頭。
2.發揮想象，以鄉親的口吻講述。
以故事中人物的口吻講故事，能夠讓我們設身處地感受當時的環境，更深入地理解人物的心理。
學習改變敘述順序
為了表達效果的需要，我們在復述課文的時候還可以改變復述順序，比如：可以先介紹這塊叫作海力布的石頭，再講這塊石頭的來歷。
當我們需要把一個故事簡要地介紹給別人時，就要對復雜的情節進行概括，這就是縮寫。
主題概括
本文講了善良的獵人海力布為拯救鄉親，不惜犧牲自己變成大石頭的故事，贊美了他熱心助人、舍己救人的高貴品質。
課堂小結
學習了創造性復述的方法
了解了海力布熱心助人、舍己救人的高貴品質
學習了縮寫故事
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