部編版五年級語文上冊《“漫畫”老師》PPT優質課件下載，共14頁。
明確習作內容及方法
1.讀題目，說說你得到了哪些信息？
習作內容：寫一位老師，寫出他的特點
2.應該從哪些方面入手呢？
可以從外貌、性格、喜好等方面入手
再結合具體事例來寫
要求：
1.確定你要描寫的老師。
2.想一想：這個老師突出的特點是什么？
3.在他身上發生過哪些能突出他這個特點的具體事情？
4.組織好材料后，同桌之間先交流交流，然后在班級內交流。
匯報同學的要求：
1.按照“先說要寫的老師是誰，然后說他最突出的特點，接著舉例說明他的特點”的順序進行匯報。
2.聲音要洪亮，吐字清晰，速度不要太快。
其他同學的要求：
1.認真聽，記住你認為匯報的同學說的好或者不好的地方。
2.同學匯報時不要中途打斷。
3.同學匯報完后，發表自己的意見。
我來寫一寫
按照自己組織的材料和同學給出的意見，寫一寫。
注意：
1.運用具體的事例表現人物特點。
2.可以運用恰當的修辭手法，讓老師的特點更形象，語言也更有趣。
3.注意寫好人物的語言、動作、神態等。
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