部編版四年級語文上冊《語文園地三》PPT優質課件(四年級上冊)，共25頁。
交流平臺
細致觀察
它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。
只有進行細致的觀察，才能寫得準確。
連續觀察
爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。
作者不但觀察細致，還連續觀察了一段時間。
調動感官
那微斜的門口，經過仔細耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。
觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。
品讀語段、交流——語段一
它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。
這段話中哪些部分體現作者的細致觀察？
法布爾觀察到了蟋蟀的前足、大顎、后足、后腿，所以準確地描寫了每部位的動作，讓我們清楚地知道蟋蟀建造住宅的過程。只有進行細致地觀察，才能寫得準確。同學們在觀察事物時，要學習法布爾，注意觀察細微之處。
品讀語段、交流——語段二
爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。
這段話中哪里告訴我們作者連續觀察了一段時間?我們觀察哪些事物有必要進行連續觀察？
植物生長過程、水滴穿石現象等。
日積月累
人們根據常年累月的留心觀察，總結了很多關于天氣、季節變化的小秘密，編成了朗朗上口的諺語。今天我們就來學習一些諺語。
自由朗讀，說一說諺語的特點。
立了秋，把扇丟。
二八月，亂穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。
一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。
八月暖，九月溫，十月還有小陽春。
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