部編版一年級語文上冊《口語交際：我們做朋友》PPT課件下載，共
教材解析
本次口語交際從學生現實生活的需要入手引出話題。首先介紹了交際的內容，接著通過圖畫，呈現交際的情景，直觀示范“聊天”，便于學生效仿。
教材在內容安排上充分考慮學生交際的心理，把朝夕相處的同學作為交際對象，降低了交際的難度。同齡人之間，有共同的話題和愛好，便于交際活動的有效開展。此時，學生已人學兩個多月，班里同學基本已認識，但有些還互相不太熟悉。通過這次自我介紹，可以增進了解，成為新朋友。
和身邊的人聊平常的事，屬于日常交談。交際時，語言表達上可自然隨意，但在態度上要文明有禮。有的學生和別人說話，眼睛不正視對方，看著地面或四處瞟，這是不夠自信的表現，也是缺乏基本的交際禮儀的表現。本次口語交際，強調了交際的基本原則和禮儀，小貼士提示學生“說話的時候，看著對方的眼睛”，突顯了本次交際活動的要點，也引領學生在日常交談中，能夠主動實踐，養成良好的交際習慣。
教學目標
1、能向他人做自我介紹，并就感興趣的話題與對方交流，增強主動交往的意識，感受交際的樂趣。
2、學習使用普通話，引導學生養成使用普通話的習慣。
3、知道與人交談時，”看著對方的眼睛“是一種基本的交際禮儀。
開學有一段時間了，你認識了哪些新朋友？你能告訴老師嗎？
今天老師帶來一位新朋友，你們想認識它嗎？
所以我們在交朋友的時候，可以先自我介紹、可以說說自己的興趣，而且一定要看著對方的眼睛。
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