九年級音樂上冊《布谷催春》PPT課件，共17頁。
起頓：唱的是什么？表達了怎樣的感情？
人與自然的和諧
更奪：這段音樂有何特點？
前面節奏緊湊，后面自由。
“眾低獨高”（低聲部只唱了一個音：1）
拉所：給下面這段旋律畫畫旋律線，左手表示低聲部，右手表示高聲部。想想他們各有什么特點？
低聲部：一直在一個音上歌唱，人數較多。
高聲部：旋律起伏較大，節奏很自由，演唱人數較少。
大歌：流行于貴州省黔東南地區，多聲部演唱，無伴奏、無
九年級音樂上冊《布谷催春》PPT課件，共17頁。
起頓：唱的是什么？表達了怎樣的感情？
人與自然的和諧
更奪：這段音樂有何特點？
前面節奏緊湊，后面自由。
“眾低獨高”（低聲部只唱了一個音：1）
拉所：給下面這段旋律畫畫旋律線，左手表示低聲部，右手表示高聲部。想想他們各有什么特點？
低聲部：一直在一個音上歌唱，人數較多。
高聲部：旋律起伏較大，節奏很自由，演唱人數較少。
大歌：流行于貴州省黔東南地區，多聲部演唱，無伴奏、無
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