五年級音樂上冊《故鄉的小路》PPT下載，共18頁。
聆聽歌曲《故鄉的小路》：
隨音樂劃三拍子、四拍子的指揮圖示，發現規律。
一部分學生設計三拍子的律動動作，另一部分學生設計四拍子的律動動作，然后邊聽歌曲《故鄉的小路》，感受歌曲變拍子節拍變化的規律。
聆聽歌曲：
從歌曲中你感受到什么情感？
用一個詞語表達。
小組討論編創節奏在合唱部分加入打擊樂三角鐵、鈴鼓等用打擊樂器為歌曲伴奏，
用領唱+齊唱演唱形式表現歌曲。
這是一首兩段體的優美抒情歌曲。曲調流暢而又抒情。
歌曲表達了人們回憶美好童年的內心激動的心情。
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