部編版九年級歷史上冊《希臘城邦和亞歷山大帝國》PPT優秀課件下載，共36頁。
課程標準
1．知道建立在奴隸制基礎上的希臘城邦和羅馬共和國。
2．了解希臘、羅馬的古典文化成就，以及亞歷山大帝國、羅馬帝國對文化傳播和交流的作用。
總特征：輝煌燦爛的古希臘、古羅馬文明。
政治：古希臘實行奴隸制民主政治，民主建設碩果累累；羅馬共和國時期頒布的《十二銅表法》和羅馬帝國時期實行的萬民法，對后世法制建設產生了深遠影響。
經濟：歐洲文明是海洋文明，海外貿易發達；對外擴張促進了經濟交流與發展。
文化：古希臘人在哲學、建筑、科學、文學等方面取得了很高的成就。古羅馬在繼承古希臘文化的基礎上創造了自己獨具一格的文化。
素養目標
1．了解古代希臘的地理環境特點，分析古希臘獨特的自然條件對古希臘文明的形成和發展產生的重要影響。(時空觀念、唯物史觀)
2．掌握伯里克利主政時期雅典民主政治的表現，對其進行正確評價。(歷史解釋、唯物史觀)
3．知道亞歷山大東征的過程，了解亞歷山大東征對東西方文化交流的作用。(時空觀念、唯物史觀)
一、希臘城邦
1．地理環境及其影響：地理環境呈現環海、多山、多島嶼的特點，耕地有限。這些地理特點一方面影響了希臘的統一，另一方面適宜航海業和__________的發展。
2．文明產生：希臘最早的文明產生于________地區，愛琴文明包括克里特文明和邁錫尼文明。
3．城邦出現：公元前___世紀，希臘出現了城邦。城邦的突出特點是“__________”。
4．城邦概況：城邦居民分為公民和非公民(外邦人和奴隸)。成年__________有參與統治的權利。只有公民才能占有土地。參軍打仗是公民的義務。
二、雅典的民主政治
1．高峰：公元前5世紀中后期__________主政時期，雅典達到全盛，________________發展到高峰。
2．表現：
(1)伯里克利擴大了公民的權利，公職人員幾乎都是從全體公民中______產生，使每一名公民都有參政的機會。
(2)__________是最高權力機構，具有立法、司法等多種職能。
(3)伯里克利建立了______制度，保證貧窮公民參政議政。
3．局限性：占雅典人口絕大多數的外邦人、奴隸、婦女沒有任何__________。
三、亞歷山大帝國
1．亞歷山大東征概況：公元前4世紀，希臘北部邊陲的馬其頓成為軍事強國。公元前334年，馬其頓國王__________率軍進攻__________；之后繼續南下攻占地中海東岸地區；公元前331年，從埃及轉入兩河流域，再度戰勝波斯大軍；公元前330年，波斯帝國滅亡。
2．亞歷山大東征結果：歷經10年征戰，建立了地跨____、____、____三洲的大帝國。
3．亞歷山大東征的評價：
(1)消極：亞歷山大東征具有______性質，給東方人民帶來巨大災難，掠奪了東方世界的無數財富。
(2)積極：促進了東西方______________，加強了東西方之間的經濟聯系和貿易往來。
1．從發源地來看，古代希臘文明不同于亞非文明，它屬于海洋文明。
2．雅典民主政治的利弊：①利：雅典民主政治能激發公民群體的積極性，有利于雅典城邦的發展；除十將軍外的各級公職向所有公民開放，并以抽簽的方式產生；國家為擔任公職的公民提供津貼，保證貧窮公民也能參與國家政治事務。②弊：雅典民主政治的運作機制存在效率低下、議政質量難以保證等缺點；過分強調多數人的民主而忽視了少數人的權利；雅典民主使得公民生活政治化，消耗了社會積累；雅典的民主只是少數人的民主，廣大婦女、奴隸和外邦人被排除在外。
... ... ...
關鍵詞：希臘城邦和亞歷山大帝國PPT課件免費下載，.PPTX格式；
