八年級道德與法治上冊《維護秩序》PPT優秀教學課件，共29頁。
核心素養目標：
1.政治認同：認同社會規則，正確認識社會規則、社會生活與社會秩序的關系。
2.道德修養：維護公共秩序，講社會公德，在公共生活中做一個文明的社會成員。
3.法治觀念：了解法律對個人生活、社會秩序和國家發展的作用，遵守法律等規則
4.健全人格：理解個人與社會、國家關系，能夠維護社會秩序，適應社會規則的變化。
5.責任意識：關心社會，樹立秩序意識和規則意識，積極維護社會秩序和規則，有擔當精神<
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1.政治認同：認同社會規則，正確認識社會規則、社會生活與社會秩序的關系。
2.道德修養：維護公共秩序，講社會公德，在公共生活中做一個文明的社會成員。
3.法治觀念：了解法律對個人生活、社會秩序和國家發展的作用，遵守法律等規則
4.健全人格：理解個人與社會、國家關系，能夠維護社會秩序，適應社會規則的變化。
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