商務星球版七年級地理上冊《地球的形狀與大小》PPT免費課件下載，共21頁。
學習目標
1.了解人類認識地球形狀的過程，養成科學的學習態度與方法
2.會用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小
一、地球的形狀
人類認識地球形狀的過程
1519-1522年，麥哲倫船隊首次實現了環繞地球一周的航行，證實了地球是個球體。
20世紀中期人類進入太空，拍攝地球衛星照片，終于能夠真實目睹地球全貌。
結合教材，查閱資料，小組討論：
1.人類認識地球形狀經歷了哪些階段？
2.證明地球是球體的證據還有哪些呢？
答案提示：
1.認識地球形狀的過程經歷了：
直覺猜想→現象推測→實踐證明→科學驗證
2.能夠證明地球是球體的證據主要有:
(1).麥哲倫環球航行路線
(2).人造衛星拍攝的地球照片
(3).月全食的形狀
(4).登高望遠
(5).遠望海上船只靠岸和離岸
日食現象能證明地球是個球體嗎?
日食是月球運動到太陽和地球中間，三者處于一條直線上，月球擋住太陽射向地球的光，月球的陰影落到地球上。太陽被月影遮住，只能證明月球是個近似球體，無法證明地球是個球體
二、地球的大小
讀圖并結合教材內容，你能用哪些數據描述地球的大��？
答案提示：
地球的大�。�
平均半徑約為6371千米
赤道周長約4萬千米
地球表面積約5.1億平方千米
比較赤道半徑、極半徑，你對地球形狀有什么新的發現？
答案提示：
地球的赤道半徑為6378千米；
極半徑為6357千米；
赤道半徑比極半徑長約21千米；
說明地球并不是一個正球體，而是一個兩極稍扁、赤道略鼓的不規則球體。
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