滬科版九年級物理上冊《電阻的串聯和并聯》探究電路PPT課件下載,共19頁。
學習目標
1.用“等效替代”的觀點分析分電阻和總電阻。
2.通過實驗和推導理解串聯電路的等效電阻和計算公式。
3.通過實驗和推導,理解并聯電路的等效電阻和計算公式。
4.會利用串、并聯特點的知識,解答和計算簡單的電路問題。
一、電阻的串聯
提出問題
電阻串聯后,其總電阻會增大還是減?
兩個(或幾個)電阻串聯之后的總電阻比參與串聯的各個電阻(分電阻)大些還是小些?
猜想與假設
由于導體的電阻和導體的長度有關,導體越長電阻越大。幾個電阻串聯后相當于增加了導體的長度,總電阻應當比各個分電阻大些。猜想對嗎?
進行實驗與收集證據
1.將一個定值電阻R接在A、B之間,閉合開關,觀察電流表的示數。
2.將兩個同樣阻值的電阻R串聯起來,接在A、B之間,閉合開關,再觀察電流表的示數。
3.將三個同樣電阻R串聯接在A、B之間,閉合開關,觀察電流表的示數。
實驗結論
串聯的電阻越多,電路中的電流越小,說明串聯電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都大。
串聯電路的總電阻與分電阻的關系
結論:串聯電路的總電阻等于各串聯電阻之和。
總電阻
如圖所示,用一個電阻R 代替兩個串聯著的電阻R1、R2 接入電路
(1)電路的狀態不變,即R 兩端的電壓和通過它的電流都與原來的相同,R 就叫作這兩個串聯電阻R1、R2 的總電阻;
(2)并聯電路的總電阻和它的分電阻也存在這種“等效替代”的關系。
研究多個電阻組成的電路時,利用的是多個電阻組成的電路對電路的效果與一個電阻對電路產生的效果相同,從而引入“總電阻”概念的,這種方法是“等效替代法”。
二、電阻的并聯
提出問題
電阻并聯后,其總電阻是變大還是變?
猜想與假設:
兩段導體并在一起,相當于導體的橫截面積變大,因此,其電阻值可能會變小。
實驗結論
并聯的電阻越多,電路中的電流越大。
說明:并聯電路的總電阻的阻值比任何一個分電阻的阻值都小。
并聯電路的總電阻與分電阻的關系
結論:并聯電路的總電阻的倒數等于各并聯電阻倒數之和。
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