浙教版七年級科學上冊《常見的動物》PPT教學課件(第1課時)，共15頁。
在前面的學習中，我們已經根據物體的特征做過一些分類。例如，自然界中的物體，根據能否生長、能否繁殖、是否需要營養等特征，將它們分為生物和非生物兩大類。
同樣，在對動物進行分類時，也要先進行仔細的觀察和研究，了解各種動物具有什么特征，再根據這些特征進行分類。
什么是分類？
分類(classification)是一種把某些特征相似的事物歸類到一起的科學方法。對事物進行分類后，它們之間的關系就會變得更加清晰。
1.根據是水生還是陸生，將它們分為水生動物和陸生動物。
2.根據有沒有羽毛，將它們分為有羽毛的動物和沒有羽毛的動物。
我們也可以根據其他特征進行分類。請再舉三種可以用作分類依據的特征。嘗試用這些特征，對雞、蠶、鯉魚、蝙蝠進行新的分類。
任何一群不同的生物都能用各種不同的方法分類�？梢园搭伾诸�，按形狀分類，也可以按生物的行為分類。
科學的分類方法是以生物的形態結構、生活習性以及生物之間的親緣關系等為依據進行分類的，并根據它們之間的差異大小，由大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種構成分類的七個等級。
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