《采訪周博士手記》PPT課件2
學習目標
1．理解課文內容，了解采訪應圍繞一個話題進行的方式。
2．認識純凈水、礦泉水、自來水各自的利與弊，增加自己的科普知識，同時要留心身邊事、敢于積極探究的興趣。
體液 貯存 充沛 有機物 微生物 免疫力 微量元素 礦化度 新陳代謝 有機污染物放射性物質
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純凈水
沒有細菌，沒有病毒，干凈衛生。得不到有用的微量元素，增加鈣的流失。
礦泉水
純凈衛生，富含對人體有益的微量元素和礦物質，有利于維持酸堿平衡，促進人體新陳代謝。不利于廣泛飲用。
自來水
廣泛飲用，所含礦物質基本能滿足人體需要。需要解決污染問題。
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反饋訓練
1、這篇采訪手記主要圍繞“——————”這個話題來寫。
2、課文向我們介紹了————、————、————三種不同的飲用水.目前人們飲用的大多數是————。————是解決自來水污染問題的主要方法。
3、周博士最后說：“————————————！”
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