《蘇珊的帽子》PPT課件4
一、說教材
1、教材簡析
2、學情分析
3、設計理念
4、教學目標
5、教學重點、難點
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二、說教法
1、啟發談話法
用啟發談話法，目的在于使整個教學過程都能充分發揮學生的主體作用，使整個教學生動 、活潑，從而收到良好的教學效果。
2.批讀法
結合批讀文的特點，讓學生邊讀邊思考、討論，自己動手在書上寫出不同的感受，大家一起交流。
3、愉快式教學法
設計愉快式教學法，給學生營造一個輕松、愉快、活潑的學習環境，達到活躍學生思維，大膽探索的目的。
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腫瘤 治療 癌癥 殘酷
猶豫 妨礙 擔心 幾乎
落下 五花八門 普普通通
自讀課文，思考：
課文講的是什么事？你覺得小蘇珊是不幸的？還是幸運的？
蘇珊是個可愛的小女孩。在她念一年級的時候，醫生發現她那小小的身體里竟長了一個腫瘤，必須住院接受三個月的化學治療。出院后，她顯得更瘦小了，也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先她那一頭美麗的金發，現在差不多掉光了。
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感悟心語
關愛是生命里的陽光，它能讓我們揚起生命的風帆，使一切變得更美好。其實，在我們身邊也有像蘇珊老師、蘇珊同學那樣的人，那就是你，那就是我，就是每一個懂得尊重、關愛他人的人，愿我們的世界處處充滿著尊重和理解，讓世界充滿愛！
愛心作業
1：搜集身邊互相關心、關愛的事例，講給大家聽一聽。
2：學唱歌曲《讓世界充滿愛》
3：學了課文以后，你有何感想，打算怎樣做？寫一篇讀后感。
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