《玩出來的發明》PPT課件
學習目標
1.學會本課生字，會寫課后的字，理解新詞，在閱讀中積累詞語。
2.能正確、流利、有感情地朗讀課文。了解發明望遠鏡的故事。
3.逐步養成細心觀察、勤于思考的習慣和樂于創造的品質。
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設置情境
看到本課課文題目，你有什么疑問？(“玩出來的發明”發明了什么？)
分角色朗讀第3~5自然段。模仿爸爸的神態、語言、動作，體會爸爸充滿愛意的“責備”和小男孩“激動”的心情。
你讀了這個故事有什么感受嗎？
如果你們都像這個小男孩一樣留心生活、觀察生活，大家還會發現更多的奧秘。
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小結
你們看，小男孩就是在游戲的過程中，發現了眼鏡的奧秘，爸爸根據這個發現，通過反復實驗做成了世界上第一架望遠鏡，伽俐略由此發明了天文望遠鏡。這個故事讓我想起了牛頓，一次，一個蘋果從樹上掉下來砸在他頭上，他感到奇怪：為什么蘋果不往天上飛而往地下掉呢？經過研究，他發現了“萬有引力定律”。
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