人教版五年級數學下冊《分數和小數的互化》分數的意義和性質PPT免費課件,共17頁。
學習目標
理解并掌握分數和小數的互化的方法。
學會判斷最簡分數能否化成有限小數的方法,并能正確進行判斷。
通過觀察、比較、推理等活動,培養學生觀察、抽象概括的能力。
準備好了嗎?一起去探索吧!
交流
同學們,我們前面學習了什么內容 ?
分數的基本性質 通分比較分數的大小
小數化分數
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人教版五年級數學下冊《分數和小數的互化》分數的意義和性質PPT精品課件,共20頁。 探究新知 把一條 3 m 長的繩子平均分成 10 段,每段長多少米?如果平均分成5段呢? 310=0.3(m) 35=0.6(m) 怎樣能較快地把小數化成分數? 小數表示的就是十分之幾、百分之幾..
冀教版五年級數學下冊《分數和小數的互化》異分母分數加減法PPT教學課件,共11頁。 課前熱身 被除數除數= 被除數/除數 方法一 把分數化成小數,再比較。 4/5=45=0.8 0.80.9,所以4/5 0.9 。 方法二 把小數化成分數,再比較。 0.9= 9/10 4/5=8/10 把下面的分數..
人教版五年級數學下冊《分數和小數的互化》分數的意義和性質PPT免費下載,共14頁。 溫故知新 分繩子 把一條2m長的繩子平均分成10段,每段長多少米? 如果平均分成5段呢? 210=0.2(m) 25=0.4(m) 新知講解 怎樣能較快地把小數化成分數 根據小數和分數的讀..
人教版五年級數學下冊《分數和小數的互化》分數的意義和性質PPT課件下載,共14頁。 小數化成分數 例題1 把一條3m長的繩子平均分成10段,每段長多少米?如果平均分成5段呢?(分別用小數和分數表示計算結果) 310=0.3(米)=3/10 (米) 35=0.6(米)=3/5 (米) 小數..
冀教版五年級數學下冊《分數和小數的互化》異分母分數加減法PPT下載,共19頁。 情境導入 先在下面的圈里填上>或<,再想一想分母一樣的分數大小如何比較?分子一樣的分數呢? 分母相同 看分子 分子大,分數大;分子小,分數..
冀教版五年級數學下冊《分數和小數的互化》異分母分數加減法PPT課件,共11頁。 復習導入 1.小數的計數單位是(十分之一、百分之一、千分之一‥‥‥) 分別寫作(0.1、0.01、0.001‥‥‥) 小數相鄰計數單位的進率是(10) 2.說出下面各小數數位名稱分別表示什么?..