人教版五年級數學下冊《最小公倍數》分數的意義和性質PPT精品課件，共18頁。
學習目標
讓學生能利用最小公倍數知識解決生活中的實際問題。
在學會找最小公倍數的過程中，體驗數學在實際生活中的應用。
培養利用數學知識解決生活問題的能力，提高數學學習興趣。
結合解決問題理解公倍數和最小公倍數的意義，學會求兩個數的最小公倍數的方法。
在探索公倍數和最小公倍數意義的過程中，參加觀察、猜測、歸納等數學活動，進一步發展初步的推理能力。在解決
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學習目標
讓學生能利用最小公倍數知識解決生活中的實際問題。
在學會找最小公倍數的過程中，體驗數學在實際生活中的應用。
培養利用數學知識解決生活問題的能力，提高數學學習興趣。
結合解決問題理解公倍數和最小公倍數的意義，學會求兩個數的最小公倍數的方法。
在探索公倍數和最小公倍數意義的過程中，參加觀察、猜測、歸納等數學活動，進一步發展初步的推理能力。在解決
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人教版五年級數學下冊《最小公倍數》分數的意義和性質PPT教學課件下載，共25頁。 情境導入 分組做個小游戲，同學們按照學號來分組。 請學號是4的倍數的同學起立并報出自己的學號。 請學號是6的倍數的同學蹲下并報出自己的學號。 4、6有一些相同的倍數。 4的..
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蘇教版五年級數學下冊《公倍數和最小公倍數》公倍數和公因數PPT免費課件，共18頁。 探究活動1 用長3厘米、寬2厘米的長方形紙片分別鋪右邊的兩個正方形。 63=2 83=22 62=3 82=4 這樣的長方形紙片還能正好鋪滿邊長是多少厘米的正方形？ 6，12，18，24，既是2的..
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北師大版五年級數學上冊《找最小公倍數》分數的意義PPT精品課件，共15頁。 學習目標 1.會利用列舉等方法找出兩個數的公倍數和最小公倍數。 2.理解公倍數和最小公倍數的含義。 探究新知 任務驅動 認真閱讀教材的內容，嘗試解決下列問題。 1.在教材最上面的表..
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《找次品》數學廣角PPT教學課件(第2課時) 人教版五年級數學下冊 2024-02-16 
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