部編版八年級語文下冊《以和為貴》PPT下載，共27頁。
學習目標
1.了解中國文化中“和”的思想內涵。
2.運用“和”的思想解決生活中的一些小糾紛、小矛盾。
3.通過“以和為貴”的綜合性學習活動，培養良好的品德。
探究內容
1.(1)“和”與“同”的區別:
①“和”就是心胸寬闊，即“心不爭”;“同”就是親附偏袒、“為惡如一”。
②“和”起于“義”；“同”產生于“利”。
③“同”是一致，沒有變動，沒有多樣性；“和”是相對的統一，是多中有一，一中有多，是各種相互不同的因素通過調節而達到的統一與平衡。
(2)古人論述“和而不同”的思路:
古人論述“和而不同”這一思想時，主要運用對比論證的方法。先闡述什么是“和”，什么是“同”，在對比中，使“和”與“同”的區別得以清晰體現。然后以君子與小人不同的言行來進一步闡述“和”與“同”的區別，從而使讀者充分理解“和而不同”這一思想的內涵。
(3)“和而不同”的現實意義:
即使在今天，“和而不同”這一觀念仍然具有強大的生命力，仍然可以成為現代社會發展的一項準則和一個目標。“和而不同”，是世界多元文化共同繁榮發展的必由之路；而“同而不和”則必然導致紛爭乃至戰爭。如今人類擁有的核武器可以在瞬息之間毀滅地球。如果只強求“同”而不謀求“和”，使矛盾沖突激化，結果只能是共同毀滅。所以說，“和而不同”是人類共同生存的基本法則。
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