部編版八年級語文下冊《大雁歸來》PPT免費課件下載，共32頁。
學習目標
1.整體把握文章，理解本文主旨。
2.體會本文的寫作特色和抒情性語言，體味句子表達的思想感情。
3.樹立保護野生動物的觀念，培養親近大自然、回歸大自然的情感。
作家作品
利奧波德（1887—1948），美國著名的倫理學家、科學家和環境保護主義者。代表作《沙鄉年鑒》是一本關于人和土地的生態及倫理觀的書，是一本自然隨筆和哲學論文集，是他一生觀察、經歷和思考的結晶，對美國的環境保護影響很大。
朗讀課文，梳理文章結構
第一部分（1-5）描寫大雁歸來時的情景。
第二部分（6-10）介紹大雁的日常生活。
第三部分（11-13）揭示主題，寫大雁的聯合觀念值得人類借鑒學習。
語言特色
1.擬人手法的運用
作者多用擬人手法描寫大雁，這種寫法不單純是一種修辭手法的運用，更表達了作者對大雁的喜愛之情。作者對大雁是那樣有感情，他喜歡觀察它們，研究它們，知之愈多，愛之愈深。因此，在作者心目中，大雁像人一樣具有靈性，雁群就像人群似的。
2.形象性、知識性、抒情性的完美結合
大雁的形象，在作者筆下，躍然紙上，形神兼備。無論是描寫大雁歸來，還是描寫大雁覓食、集會，作者按照大雁行為的過程，有層次地加以細致描寫，讓人如見其形，如聞其聲。
關于大雁的知識，作者介紹了自己苦心孤詣的發現，如飛行路線之直、雁隊的數字分析等，讓讀者分享作者的發現之樂。
課堂小結
本文作者運用擬人的手法描繪了大雁回歸的情形，介紹了大雁的日常生活及其聯合觀念，說明了大雁是人類有益無損的朋友，表達了作者對大雁的喜愛之情，同時呼吁人們保護野生動物，把動物當成朋友，與它們共生共榮，和諧共處。
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