部編版七年級語文上冊《少年正是讀書時》PPT精品課件下載，共60頁。
學習目標
1.明確讀書之必要，學習幾種常見的讀書方法，學習如何做讀書筆記。
2.學習養成良好的讀書習慣，力求在今后的學習與生活中堅持閱讀，逐漸愛上閱讀，培養終身閱讀的習慣。（難點）
3.提高讀書類活動的參與意識。激發對當下讀書現狀的思考與對未來閱讀生涯的期待。
讀書之道
唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕時自認為已無書不讀，便大書一聯：“識遍天下字；讀盡人間書。”后經一老翁指點，遂改成：“發奮識遍天下字；立志讀盡人間書。”
郭沫若曾寫過一副讀書聯：讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。意思是，讀書要靠平時下功夫，不能一心血來潮就加班加點搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時而勤奮時而懈怠，三天打魚兩天曬網。
相聲大師侯寶林只上過三年小學，由于他勤奮好學，使他的藝術水平達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來。適值冬日，他頂著狂風，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬字的書，終于被他抄錄到手。
讀書筆記的形式：
1.直接在書上批注。
2.成冊筆記本�？捎脕沓�、寫提綱、記心得、寫綜述。
3.活頁本�？捎脕碛浉鞣N各樣的筆記。便于分類，節約紙張，也便于日后查閱。
4.卡片。便于分類，可按目排列，便于靈活調動又節省紙張，但篇幅小，內容不宜長。
5.剪報。把報紙和有用資料剪下來，長文章可貼在筆記本或活頁本上，短小材料可貼在卡片上。剪報材料可加評注，也可分類張貼，要注明出處，以便使用。
6.圖像式閱讀完之后，可以將書中的主要內容和重點整理成概念圖或思維導圖，這樣相對傳統的文字式讀書筆記，更加方便快捷。
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