部編版五年級語文上冊《我的心愛之物》PPT精品課件，共23頁。
說教材
本次習作是本冊教材的第一次習作實踐，讓學生學會助具體事物抒發自己的感情。教材內容分為三個板塊：首先通過圖片與文字的引導，讓學生確立“我心愛之物”，讓自己的情感找到寄托之物；然后在寫作的內容上對學生進行相關的提示；最后提出了本次習作的要求，圍繞心愛之物，把自己的喜愛之情融入字里行間，用習作專欄的形式進行分享，激發學習的期待。本次習作與單元語文要素保持一致，“初步了解借助具體事物抒發感情的方法”，明確提出“寫出自己對一種事物的感受”表達實踐的具體要求，寫一篇情真意切的小散文。
說教學目標
從課程標準中“全面提高學生語文素養”的基本理念出發，我設計了以下教學目標：
1.學會審題，了解并掌握通過外形、顏色、功能等方面介紹物品的方法。
2.通過圖片、文字等資料的方式回憶聯想自己的心愛之物，并且能夠運用一定的手法將其描繪出來。
3.培養學生細致觀察的能力，在習作中表達自己的真情實感。
結合本單元的教學要求，根據學生已有的知識結構和認知水平，我確定了本節課的重難點。
教學重點：能夠運用一定的寫作手法將自己心愛之物的特征描繪出來。
教學難點：能寫清楚成為自己心愛之物的理由，表達出自己的真情實感。
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