部編版三年級語文上冊《美麗的小興安嶺》PPT免費教學課件，共25頁。
語段分析
我國東北的小興安嶺，有數不清的紅松、白樺、櫟樹……幾百里連成一片，就像綠色的海洋。
這是課文第1段，這句話是總起句，有總領全文的作用。“數不清”“幾百里連成一片”“綠色的海洋”寫出了小興安嶺給作者的總體印象,“紅松、白樺、櫟樹……”寫出了小興安嶺樹木的種類繁多。
春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。
這是課文第2段，寫春天的美麗景色。這里用“抽出”能更好地表現出枝條快速而有力長出來的樣子，使表達更生動形象。最后一句話用擬人的修辭手法寫出了小鹿在溪邊散步的情景。“欣賞”是說小鹿一邊喝水，一邊看著溪里流水的樣子，好像在欣賞自己的影子，由此可見小鹿的可愛之態。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，擋住了人們的視線，遮住了藍藍的天空。早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。太陽出來了，千萬縷像利劍一樣的金光，穿過樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個美麗的大花壇。
這是課文第3段，寫夏天的美麗景色。用“封”字既形象地表現了樹木枝葉遮天蔽日、又密又厚的景象，又顯示出了樹木的勃勃生機。“浸”字說明了小興安嶺的早晨水汽很大，使整個森林都浸染在霧中。最后一句將“草地”比喻成“大花壇”，形象地寫出了草地上百花盛開的美麗景象。
段落劃分
第一部分(第1自然段)：概述了小興安嶺的特點——綠色的海洋。
第二部分(第2～5自然段)：寫小興安嶺一年四季的景色及豐富的物產。
第三部分(第6自然段)：總結全文，表達了作者對小興安嶺的贊美之情。
主題概括
本文描述了我國東北的小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產，表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。
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